我用学习系统搞科技 第472节

然后就是供氧。

这是个大难题。

第一版相当简单的给保护罩留了几个透气孔，虽说也会有点憋闷，但至少憋不死。

可是那只是为了能够快速使用才做出来的简陋版本，保护罩的意义就是在于在危险来临时护住使用者，如果真的像是地震被压，或者落到水里，显然第一版支撑不了多久。

宋药思来想去，最终还是拍板：“制氧吧！”

刚下飞机，所有人都累的眼睛睁不开了，宋药迷迷糊糊被原江抱着回宿舍，至于赵晓东……因为前车之鉴，他打死不肯睡，坚挺着清醒自己走到宿舍才沉沉睡去。

第二天，休息够了的小孩们就重新精神奕奕的投入到了工作中。

此刻新年的氛围还在，大街小巷上挂满了红灯笼，家家户户门口都贴着对联，各个项目的人就陆陆续续在宋药他们回来后没几天来学校了。

实验室的人一个不少，所有人再次陷入到了忙碌中。

宋药最擅长的就是在各个项目里提一个未必方方面面都优秀，但一定能够看顾到该项目中所有人的人来做组长。

赵晓东吃力的捧着还在雏形中的第二版：“可是它本来就很大个了，再加上制氧，肯定得更大才行，那还怎么随身携带？”

“我明白你的意思。”宋药这些天为了这个问题可没少研究，此刻回答起来简直顺溜无比：“所以才说制氧而不是背着氧气，这些只是紧急情况的时候用的，现在还完成不了循环制氧，那就先弄简易制氧。”

“反正先暂时足够用24小时就行。”

宋药昨天倒是在学习系统里面找到一种能够吸收和释放氧气的材料，但它需要合成实验，所以只能两头并进了。

一边制作第二版，一边持续实验合成这种材料，两不误。

说什么中洲没有人才，人才那不都是培养，历练出来的吗？

宋药可愿意去培养人才了，毕竟无论是培养的过程，还是培养出来之后，人才们都是帮他做事。

他自己则是与小伙伴们继续研究如何改版保护罩去了。

到底是受时代局限，保护罩从原本的自主防护，变成了人为控制，又从之前的透明设想，变成了现在的肉眼可见的浅浅青色。

这颜色实在是没办法去掉，好在虽然有颜色，但要是人在里面的话也能看清楚外面是个什么情况。